コラムエッセイ（教育） | 14ページ目 | 絶対音感育成・知育リトミックのエキスパート|一般社団法人日本こども音楽教育協会

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コラムエッセイ（教育） 14ページ目

2018/01/17エッセイ（教育）

才能を開花させる第一歩は

子どもたちは無限の可能性を秘めています。誰しもが豊かな才能を持ち、大きな花を咲かせる可能性を持っているのです。「才能」という言葉は実に奥が深いものですね。１つ確実に言えるのは、才能とは持って生ま…

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(一般社団法人日本こども音楽教育協会) 2018年1月17日 22:57

2018/01/11エッセイ（教育）エッセイ（音楽）

歌唱指導がもたらす力

私どもが行っております絶対音感プログラムでは、レッスンの中で、聞き取り方のトレーニングの他に歌唱トレーニングをしています。『うたう』ということは、一つには楽器の学習をしていく中で、どの楽器を学ぶに…

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(一般社団法人日本こども音楽教育協会) 2018年1月11日 10:36

2017/12/21エッセイ（教育）

児童期に身に付けたいこと

音楽のお稽古は、必ずご自宅での練習が必要な習い事です。だからこそ、子どものうちから大切な力を身に付けさせてあげられる習い事でもあります。その一番が「計画性」です。小さなうちのお稽古事は、週に一度…

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(一般社団法人日本こども音楽教育協会) 2017年12月21日 14:16

2017/12/07エッセイ（教育）

自由に育てる

前週のエッセイでもご紹介しておりますが、自らの力で努力する子に育むために重要だと感じますのが、子どもたち自身の気持ちを尊重すること。では、「尊重する」とはどこまでの範囲を指すのかをお話ししたいと…

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(一般社団法人日本こども音楽教育協会) 2017年12月 7日 09:42

2017/10/19エッセイ（教育）

話を聞くスイッチ

ここぞという時に力を発揮できる子。。。そういう子たちに共通して言えることは、「集中力」の高さです。しかしながら集中力の高さは生まれながらのものではありません。集中力が高い子たちは、みんな揃って話…

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(一般社団法人日本こども音楽教育協会) 2017年10月19日 00:00

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